今天给大家分享教育硕士专硕考什么专业，其中也会对教育类考研专硕的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
教育专硕包括哪些专业
1、教育学学科下共有七个一级学科专业，其中三个学术硕士专业，四个专业硕士专业。学硕专业； 0401教育学，0402心理学，0403体育学；专硕专业； 0451教育硕士，0452体育硕士，0453汉语国际教育硕士，0454应用心理硕士。
2、学科领域 教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。
3、二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。专业学位：专业学位与相应的学术学位处于同一层次，培养规格各有侧重。
4、第一，教育学硕士专业。该专业的学生可以研究教育理论和实践、教育管理和教育指导等内容，提高对现代教育的实践理解和创新能力，为未来的教育事业做出更多的贡献。第二，心理学硕士专业。
5、那么对于想要报考教育硕士的考生来说，可以有哪些选择呢？猎考考研今天就为大家介绍一下教育硕士的专业分类。首先我们把教育硕士的19个专业分为两类：学科型和非学科型。
6、现学院招收学科教学（语文）、学科教学（体育）、学前教育、学科教学（数学）、学科教学（化学）、学科教育（物理）、学科教育（生物）、学科教育（英语）八个领域的全日制教育硕士专业学位研究生。
教育学专硕有哪些专业
1、教育类硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学。
2、教育学专硕的专业有：教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。
3、属于。教育学考研主要分为学硕和专硕，专硕的专业为学科教学、学前教育、小学教育、特殊教育、心理健康教育、现代技术教育、教育管理。
4、教育学专硕专业有：职业技术教育、教育、教育管理、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）。
5、其中，小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设（要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证）；现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。
6、教育学学硕专业：学前教育学、课程与教学论、教育学原理、高等教育学、成人教育学、比较教育学、特殊教育学、教育史、教育领导与管理等。
学前教育考研究生要考哪些科目
一般教育学学硕的考试科目为：政治、英语311教育综合或自主命题。一般教育学专硕硕的考试科目为：101思想政治理论、204英语3333教育综合、专业课二，根据报考专业不同，专业课二不同。
学前教育专业不用考高数，一共有三个途径，三个途径具体的考试科目如下：（一）第一种途径的考试科目：（1）思想政治理论，代码101；（2）俄语，代码202；（3）教育综合，代码333；（4）教育实践与方法，代码901。
研究生入学考试科目：101思想政治理论。201英一，方向01可选203。311教育学专业基础综合。
幼师考研究生考试科目：政治理论、外国语（英语、日语、俄语）、教育学心理学（综合）、专业课，共计5门。政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排。
西南大学学前教育学硕考研考考试科目有思想政治理论、204英语333教育综合、904心理学基础。考研总分450，其中英语、政治各100，教育综合150。
教育学考研的研究方向有哪些
1、英语教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。
2、考研考生在备考之前首先要确定考研专业，对目标专业有系统的认识，对考生无疑是很大的帮助。
3、学前教育专业考研方向共有4个，分别为学前教育学专业方向、（专业硕士）学前教育专业方向、教育学原理专业方向、课程与教学论专业方向。
教育学专硕有哪些专业?
心理健康教育：关注心灵成长，为学生的心理健康保驾护航。学前教育：启蒙教育的启明星，塑造未来的教育***。职业技术教育：技能与理论并重，为职场之路打下坚实基础。
教育学专硕的专业有：教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。
教育类硕士专业有：学教育学、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学。
属于。教育学考研主要分为学硕和专硕，专硕的专业为学科教学、学前教育、小学教育、特殊教育、心理健康教育、现代技术教育、教育管理。
教育学学硕专业：学前教育学、课程与教学论、教育学原理、高等教育学、成人教育学、比较教育学、特殊教育学、教育史、教育领导与管理等。
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