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简略信息一览：
简述幼儿园生态环境创设的概念
1、环境创设的概念：幼儿园环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。物质环境主要包括教学设施、 生活设施等有形的物质，精神条件主要包括文化环境和心理环境，其中集体氛围，活动气氛，师风园风等可纳入文化环境，师生关系、教师的教风和人格特征可归为心理环境。
2、幼儿园环境创设是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。物质环境要包括教学设施、生活设施等有形的物质；精神条件主要包括文化环境和心理环境，其中集体氛围、活动气氛、师风园风等可归于文化环境，师生关系、教师的教风和人格特征可归为心理环境。
3、概念：幼儿园应与家庭、社区综合利用各种 环境教育 资源共同为幼儿的发展创造良好的条件；幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境.目的：满足他们多方面发展的需要，使他们在 快乐的童年 生活中获得有益于 身心发展 的经验。
4、幼儿园环境创设是指合格的物质条件和良好的精神环境。幼儿园环境有广义和狭义之分，广义的幼儿园环境是支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和。它包括幼儿园内部环境和幼儿园外部环境。
5、幼儿园环创的内容包括物质环境创设和精神环境创设两个方面。物质环境创设主要是指对幼儿园硬件设施的改造和布置，如教室的布置、活动区域的设置、游戏设施的配置等。精神环境创设则更注重软件方面，包括师生关系、班级文化、教育氛围的营造等。两者相互补充，共同构成了幼儿园的整体环境。
幼儿园环境创设主要是指
1、幼儿园环境创设主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身？心发展的规律、需要，充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素，并创设幼儿与环境积极相互作用活动情景，把环境因素转化为教育因素，促进幼儿身心主动发展的过程，包括物质条件和精神环境。故选C。
2、幼儿园环境创设包括两方面：物质环境和精神环境。
3、幼儿园环境包括物质环境和精神环境两方面，环境的创设也应该从这两方面来入手。因此，答案为B。
4、幼儿园环境创设主要是指通过布置空间、选择教具、展示文化等方式，打造一个安全、温馨、富有启发性的学习环境，以促进幼儿身心健康发展和综合能力提升。在环境创设方面，应注重以下几点：安全：保证环境安全是首要任务。幼儿园应配备紧急医疗设备和清洁消毒用品，控制危险物品和危险区域。
5、幼儿园的环境创设主要是指：合格的物质条件和良好的精神环境。幼儿园物质环境创设对幼儿教育的作用：首先，幼儿园环境的美化，可以给幼儿带来愉悦的身心，同时也可以培养他们感受美，欣赏美，表现美的情趣和能力。
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